La FEST : nouveau mode de formation en entreprise !

La FEST : nouveau mode de formation en entreprise !

Des OPCA et des entreprises se lancent dans l’expérimentation de la formation en situation de travail. Quel est ce nouveau mode de formation et sur quoi repose sa mise en œuvre ?

La FEST : une nouvelle approche de la formation en entreprise

La FEST, formation en situation de travail, est une approche globale et pédagogique de la formation. Elle est particulièrement adaptée aux situations de travail et diffère donc des formations en salle ou en digital learning.

Grâce à cette approche, l’entreprise pourrait gagner en liberté pédagogique et répondre à ses obligations de former tous ses salariés.

Pour le salarié, la FEST lui permet d’être le co-auteur et co-acteur de son parcours ainsi que le co-producteur de ses propres savoirs. Il apprend en travaillant, bénéficie d’un appui (tuteur, expert interne, managers) et de moyens pédagogiques dédiés tel que des supports d’autoformation par exemple.

Bien loin de l’approche académique classique, la FEST va permettre de rénover nos modèles de formation, mettant ainsi en avant le travail collaboratif et la professionnalisation.

Les 5 prérequis à connaître pour mettre en place une FEST

Mettre en œuvre une formation en situation de travail nécessite quelques prérequis.

L’apprenant a des droits

Pour que le travail soit « formateur », il faut que l’apprenant dispose de droit à l’essai, à l’erreur et à l’expérimentation. De plus, il pourra prendre du temps pour se former en travaillant ou travailler en se formant.

L’apprenant à des devoirs

L’apprenant devra prendre du recul sur ses pratiques, consacrer des moments à la réflexion et participer aux épreuves de validation des acquis.

L’organisation doit être facilitée

Pour faciliter l’apprentissage en situation de travail, l’organisation de celle-ci doit être fluide c’est-à-dire sans pression de production, avec des aménagements de cadence et de la bienveillance de la part de la hiérarchie et des collaborateurs.

Les ressources internes doivent être mobilisées

L’essentiel des savoirs est détenu par les équipes internes à l’entreprise. L’enjeu sera ici de les trouver et de les transformer en contenu pour la FEST.

La FEST fait l’objet d’une contractualisation

L’apprenant et l’entreprise sont liés par un contrat qui régit les objectifs de la formation, les moyens qui seront alloués, les horaires de formation… Cette contractualisation est valable du début de la formation jusqu’à la validation et la reconnaissance des acquis.

La formation en situation de travail devrait avoir de beaux jours devant elle durant ces prochaines années. De plus en plus d’entreprises font le choix de former leurs salariés dans une approche nouvelle basée sur les compétences de chacun et le contexte de l’entreprise.

Pour aller
plus loin

AGATE est en perpétuelle évolution afin de proposer aux centres de formation (continue, initiale, en alternance, universités d’entreprises…) des fonctionnalités adaptées qui répondent aux nouveaux modes d’apprentissage qu’il s’agisse d’e-learning, de blended-learning ou encore de FEST. 

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Les formations en présentiel conservent leurs atouts !

Les formations en présentiel conservent leurs atouts !

Les entreprises investissent du temps et de l’argent dans la digitalisation de leurs formations. Cependant, les formations en présentiel restent très utilisées et conservent tous leurs atouts !

Le numérique est au cœur des entreprises…

L’arrivée du numérique a profondément bouleversé l’organisation des entreprises, notamment en termes de formation. Il existe aujourd’hui de nombreuses manières de se former à distance, via les nouvelles technologies : MOOC, Blended learning, Serious Game…

Le numérique intéresse de plus en plus de personnes. Salariés, indépendants, particuliers, tous ont aujourd’hui la chance de pouvoir se former de chez soi en ligne, dans le but d’acquérir de nouvelles compétences ou encore d’enrichir son CV.

Cependant, les formations en présentiel continuent à lutter et à exister. Elles ont su s’adapter et se réinventer en proposant de nouvelles pratiques aux apprenants.

Mais les formations en présentiel résistent !

Finit l’image de l’animateur qui transmet ses connaissances via un powerpoint à des participants qui eux prennent des notes. De nouveaux schémas pédagogiques sont désormais mis en place. Il s’agit notamment de pédagogie inversée, coactive ou encore digitalisée.
De plus, les formations en présentiel détournent des formations initialement prévues au format numérique tel que le Serious Game.

Les formations en présentiel continue également à séduire par le fait qu’elles facilitent les apprentissages personnels. En effet, les formateurs peuvent prendre du temps pour chacun afin de leur apporter du savoir de manière plus personnalisée. Les apprenants ont besoin de points réguliers, de face à face avec le formateur afin de cadrer leurs objectifs, évaluer leur atteinte et obtenir un feedback sur leur performance. Les formations en présentiel agissent ici comme une véritable motivation.

Pour aller
plus loin

Sensible aux besoins de chaque centre de formation, Axess Solutions Formation adapte son logiciel Agate aux formations en présentiel mais également à l’e-learning ainsi qu’au blended learning. Agate prend ainsi en charge la gestion administrative et commerciale du présentiel comme de l’e-learning : relation clients, gestion des devis et des campagnes marketing, organisation des sessions, gestion des inscriptions, GED, gestion des offres de stages, des candidatures…

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BYOD : Et si vous ameniez votre matériel lors de votre formation ?

BYOD : Et si vous ameniez votre matériel
lors de votre formation ?

Une nouvelle tendance émerge dans le secteur de la formation, celle d’amener ses propres appareils électroniques (smartphone, ordinateurs…) pour travailler. Zoom sur cette nouvelle pratique du BYOD !

Qu’est-ce que le phénomène de BYOD ?

L’acronyme BYOD (Bring Your Own Device), « Apportez votre Equipement Personnel de Communication » en français, consiste à apporter son propre matériel numérique dans un contexte professionnel. Le perfectionnement des appareils ainsi que les nouvelles solutions de sécurité mises en place rendent ce genre de procédé de plus en plus en vogue.

Aujourd’hui 81% des entreprises autorisent leurs salariés à venir avec leur propre équipement au bureau. En effet, les avantages sont simples :

  • Une baisse des coûts d’équipement du salarié, ce qui correspond à environ 180 000 euros d’économisés en cinq ans pour une entreprise
  • La nécessité de former le salarié sur une nouvelle machine n’est plus une contrainte
  • Une meilleure réactivité des salariés face aux imprévus en dehors de l’entreprise

Le BYOD gagne le secteur de la formation

Les avantages cités précédemment sont tout aussi vérifiables en ce qui concerne la formation professionnelle. Au-delà du fait que le BYOD engendre des économies, il va aussi améliorer l’efficacité des actions de formation. Déjà habitués à l’utilisation de leur matériel, les apprenants pourront seulement se concentrer sur l’acquisition des savoirs.

Le BYOD permet également au salarié de se former à son rythme, selon ses disponibilités et sur son propre matériel. Soit un gain de souplesse très apprécié par les apprenants et essentiel à la réussite des actions de formation. L’apprenant se situe donc au centre du dispositif. Sa pratique, son matériel, ses repères servent de base sur laquelle bâtir de nouveaux savoirs. Un gain de temps et d’efficacité considérables au service de la formation.

Il est évidemment nécessaire de prendre en compte certaines contraintes avant la mise en place de ce dispositif, notamment au niveau de la sécurité informatique et l’hétérogénéité des équipements individuels d’un point de vue technique et logiciel.

Cette nouvelle pratique du BYOD permet ainsi de réaffirmer la volonté d’adaptation et d’innovation du secteur de la formation. Elle permet d’accompagner au mieux et avec souplesse tous les changements liés au numérique, pour une appropriation facilitée de l’apprenant.

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Loi Travail : un rééquilibrage des formations favorable aux TPE

Loi Travail : un rééquilibrage des formations
favorable aux TPE

La Loi Travail prévoit un capital formation supplémentaire pour les salariés n’ayant pas atteint un niveau de formation sanctionné par un diplôme ou un titre professionnel. De quoi s’agit-il réellement ?

Un dispositif en faveur des salariés les moins diplômés

Déjà en mars dernier, avant la présentation de la nouvelle Loi Travail, le CPA (Compte Personnel d’Activité) et le CPF (Compte Personnel de Formation) étaient en cours de remaniement et engendraient de nouvelles possibilités pour les salariés.

Ce nouveau dispositif présenté par la Loi Travail prévoit que chaque salarié n’ayant pas atteint un niveau de formation sanctionné par un diplôme ou un titre professionnel de niveau 5 bénéficiera d’un «capital formation supplémentaire». Le but étant de rééquilibrer la formation en faveur des salariés les moins diplômés afin que leur savoir-faire en entreprise soit reconnu. Il s’agira d’une formation professionnelle continue et non pas d’une formation initiale.

Ces salariés obtiendraient donc une majoration des heures alimentant le CPF. Ils disposeraient de ce fait d’un total annuel de 40 heures, contre 24 heures pour les autres catégories. Le plafond total serait quant à lui de 400 heures, contre 150 heures pour les salariés diplômés.

Des TPE/PME en attente de nouvelles propositions de formation

Ce dispositif apparait davantage en faveur des TPE et des PME, confrontées à un véritable besoin d’évolution des compétences métier. En effet, celles-ci sont davantage en attente d’augmentation de savoir-faire et d’acquisition de compétences, peu souvent mis en avant dans les catalogues de formation.

Les employeurs des TPE et PME devront ainsi veiller à la bonne information de ces nouveaux droits. Le but étant d’accompagner au mieux les salariés dans leur professionnalisation et être mesure de suivre efficacement les évolutions du métier de l’entreprise.

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A quelles compétences doivent répondre les entreprises de demain ?

A quelles compétences doivent répondre les entreprises de demain ?

La valeur d’une entreprise ne se mesure plus seulement par sa capacité financière. Avec la réforme, la formation est devenue en quelques années une assurance de viabilité pour l’entreprise.

Un enjeu stratégique pour les entreprises

La préoccupation majeure des entreprises doit se tourner vers une formation permanente des salariés. Le but ? Les former aux compétences de demain afin d’anticiper la stratégie globale de l’organisation. Les formations actuelles doivent donc permettre d’approfondir les connaissances des salariés mais surtout de s’adapter aux changements et aux technologies de demain.

Les entreprises ont l’air d’avoir compris cet enjeu. En effet, 95% d’entre elles voient la formation comme un investissement stratégique pour leur évolution. Cependant, afin que celle-ci soit efficace, il est primordial de prendre en compte certains critères et de choisir les compétences les plus adaptées pour ses salariés.

Sept nouvelles compétences clés pour les salariés

Avec l’émergence grandissante du numérique, les entreprises ont l’obligation de s’adapter rapidement plus être toujours plus productives. Pour cela, sept nouvelles compétences clés ont le jour :

  • La navigation internet visant à trouver rapidement de l’information cohérente
  • L’utilisation des outils informatiques et apprentissage du code informatique
  • Adaptabilité et innovation qui permet aux salariés de pouvoir travailler avec la robotique de plus en plus présente dans les entreprises actuelles
  • Le travail collaboratif afin de savoir écouter, communiquer et partager, notamment à distance
  • La multi-spécialisation qui doit permettre aux collaborateurs d’utiliser toutes les formes de formation (présentiel, e-learning, MOOC…)
  • L’utilisation des réseaux sociaux, facteur clé dans le monde numérique actuel
  • La créativité afin d’apporter un regard nouveau sur les évolutions

En apportant ces compétences à ses salariés, une entreprise aura toutes les cartes en main pour réussir rapidement et efficacement sa transformation numérique. Le but étant d’être toujours plus compétitif.

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Le Compte personnel d’activité rend éligible le Bilan de compétences

Le Compte personnel d’activité rend éligible
le Bilan de compétences

A partir de janvier 2017, le Bilan de compétences sera éligible directement au Compte personnel de formation (CPF). La conséquence ? Un CPF réformé sous le titre de Compte personnel d’activité !

Un CPF réformé en faveur du Bilan de Compétences

Selon le projet de loi porté par la ministre du travail et de la formation professionnelle, le Compte personnel de formation devrait bientôt être réformé. Le but ? Créer un Compte personnel d’Activité qui regroupera le CPF et le compte pénibilité.

A cette occasion, de nouvelles certifications et dispositifs seront éligibles à partir du 1er Janvier 2017. Il s’agit notamment du Bilan de compétences et des formations à la création ou reprise d’entreprise. La VAE sera également remaniée, passant de 3 ans à 1 an d’expérience demandée pour y prétendre.

Le Compte personnel d’activité : une première version en vigueur dès Janvier 2017

Le compte personnel d’activité (CPA), disponible dès le 1er janvier 2017, sera ouvert à toute personne dès l’âge de 16 ans et sera clôturé lors de son départ en retraite.

Toutes les personnes du secteur privé seront ainsi concernées par ce nouveau compte personnel : salariés, indépendants, professionnels libéraux, demandeurs d’emploi… Désormais, les droits acquis au titre du CPF et du compte de pénibilité seront rattachés à la personne et non plus au contrat de travail de celle-ci.

Quel que soit le changement de situation professionnelle, le titulaire conservera ses droits et pourra consulter l’état de son compte via une plateforme gratuite en ligne, comme le site actuellement dédié au CPF : moncompteformation.gouv.fr

Pour aller
plus loin

Attentif aux besoins des organismes d’accueil et des stagiaires, Axess Solutions Formation a développé le logiciel métier Agate. La solution accompagne quotidiennement tout type de centres de formation, du suivi commercial à la facturation des formations, en passant par leur planification.

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Que faut-il savoir sur la mise en place du CEP ?

Que faut-il savoir sur la mise en place du CEP ?

Le CEP, Conseil en Evolution Professionnelle, a pour but de favoriser l’évolution du parcours professionnel des salariés. Mais à quoi correspond-t-il concrètement ? Qui peut en bénéficier ?

Qu’est-ce que le CEP ?

Le CEP est un dispositif d’accompagnement permettant à toute personne de faire un point sur sa situation professionnelle et ainsi réfléchir à une future évolution (reconversion, reprise ou création d’activité…). Ce dispositif est entièrement gratuit et individuel. Le CEP est aujourd’hui assuré par des conseillers d’organismes habilités tel que Pôle Emploi, l’APEC, les missions locales, les OPACIFS ou encore le CAP emploi.

Le Conseil en Evolution Professionnel peut être demandé par toute personne salariée, qu’il s’agisse du secteur privé comme du public. Les personnes en recherche d’emploi, les travailleurs indépendants ou ayant le statut d’artisan peuvent également en bénéficier. Tout salarié peut se diriger vers un CEP de sa propre initiative, sans demander l’accord à son employeur.

Comment se déroule le Conseil en Evolution Professionnelle ?

Le CEP se déroule en deux étapes. La première consiste à réaliser un entretien entre un conseiller et la personne souhaitant être accompagnée. A la suite de cet entretien, un document de synthèse est élaboré. Celui-ci récapitule la description du projet d’évolution professionnelle, la ou les stratégie(s) envisagée(s) pour mettre en œuvre le projet et enfin le plan d’actions à mettre œuvre.

Le CEP a ainsi pour but d’accompagner toujours plus les salariés dans leur parcours professionnel. Le but étant de leur proposer des solutions professionnelles adéquates ainsi que des parcours de formation spécifiques.

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La formation continue de plus en plus privilégiée par les salariés

La formation continue privilégiée par les salariés

Selon une étude réalisée par la DEPP en 2015, les établissements de l’Education nationale ont accueilli près de 534 800 stagiaires en 2014, concernant les activités de formation continue.

La formation continue, qu’est-ce que c’est ?

La formation continue concerne les personnes qui ont quitté la formation initiale. Elle peut se faire par auto- formation ou en suivant des programmes d’éducation. Elle peut également prendre la forme d’une reprise d’études et dans ce cas se fait selon des modalités proches de celles de la formation initiale.

En 2014, le chiffre d’affaires de la formation continue s’élevait à plus de 420 millions d’euros, soit une hausse de 4% par rapport à l’année précédente. Les universités arrivent ici en tête avec 74% des parts du CA tandis que la part du CNAM (Conservatoire National des Arts et des Métiers) connaît une baisse de 4%.

Des salariés de plus en plus intéressés par la formation continue

Tout salarié peut bénéficier de la formation continue. Elle a pour objet de favoriser l’insertion professionnelle des travailleurs, de permettre leur maintien dans l’emploi ou encore de favoriser le développement de leurs compétences.

Le CNAM a enregistré en 2014 une hausse des inscrits salariés ainsi que des congés individuels de formation. Les individuels payants et les demandeurs d’emploi sont quant à eux de moins en moins intéressés par ces formations.

De leur côté, les écoles continuent de privilégier les publics salariés, soit une augmentation de 32%, ainsi que les particuliers payants (+36%).

Pour aller
plus loin

La solution Agate d’Axess Solutions Formation permet de gérer efficacement tous types de centres de formation, allant des universités d’entreprises aux centres de formation continue. Suivi commercial, inscriptions, planification ou encore facturation, nous vous accompagnons dans la gestion complète de vos formations afin de répondre parfaitement à vos besoins.

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