Comment se servir des serious game dans votre entreprise ?

Les serious game sont aujourd’hui présents dans de nombreuses entreprises, visant à former les collaborateurs de manière ludique. Mais comment bien s’en servir pour qu’ils soient efficaces ? Mode d’emploi.

La tendance des serious game au sein des entreprises

Les serious game, « jeux sérieux » en français, sont la déclinaison utile des jeux vidéo au service des professionnels. Plus concrètement, les jeux vidéo sont ici destinés à des usages autres que le divertissement, notamment pour former les collaborateurs.

Grâce à la digitalisation du secteur de la formation, les serious game sont aujourd’hui entrés dans les mœurs, tout comme l’e-learning ou encore les MOOC. Ces jeux font partie intégrante des plans de formation des entreprises qui s’en servent pour former leurs salariés mais aussi pour attirer de nouveaux talents. C’est le cas notamment des entreprises comme Air France, Renault ou encore Bnp Paribas qui ont été les pionniers dans ce domaine, mais aussi des grand groupes, PME et même ETI.

D’ici 2020, le marché des serious game devrait atteindre 4,6 milliards d’euros d’après l’institut américain MarketsandMarkets. De nombreux investissements sont attendus de la part des entreprises. Attention cependant à bien choisir le jeu qui convient le mieux à son entreprise et à sensibiliser ses collaborateurs à cette nouvelle tendance. Zoom sur les points clés à respecter pour bien réussir votre démarche !

Les point clés d’une bonne utilisation des serious game

Afin de mettre en place une démarche de serious game efficace, il est nécessaire de prendre en compte certains points clés :

Lors d’un serious game, il est important de savoir bien doser le fun et la pédagogie. Si le côté ludique est trop présent, les collaborateurs retiendront plus difficilement les enjeux de leur formation. Les messages pédagogiques quant à eux ne doivent pas ralentir le déroulement de la partie, ce qui pourrait ennuyer rapidement les participants.

Afin de l’apprenant retire de la satisfaction une fois la formation ludique réalisée, il est nécessaire que celui-ci fasse appel à son intelligence, qu’il relève de véritables défis. Les serious game ne peuvent pas reposer simplement sur une accumulation simple de points, ils doivent créer de l’engagement de la part des participants. La récompense réside dans ce que les collaborateurs apprennent.

Troisième point clé à retenir : l’animation et la motivation des apprenants. Pour cela, il ne faut pas que les parties de serious game soient trop longues. Trente à quarante minutes maximum pour chacune. Il est également nécessaire de promouvoir régulièrement ces jeux après des collaborateurs, afin de toucher l’ensemble des générations. De véritables challenges ou même battles entre les participants doivent aussi être créés. En effet, un apprenant seul devant son écran assimile moins de notions.

Enfin, dernier élément important lors de la mise en place de serious game : la mise en avant des enjeux de l’entreprise. Cet élément est notamment valable pour le recrutement de nouveaux talents. Grâce à des mises en situation, les candidats peuvent voir concrètement comment fonctionne l’entreprise dans laquelle ils postulent.

Un serious game, pour une efficacité optimale, doit ainsi être mûrement réfléchi par l’entreprise. Des investissements conséquents sont en jeu. La solution idéale pour la création de son jeu est de faire appel à un prestataire externe qui apportera son savoir-faire en terme de game design, mais aussi à une équipe de l’entreprise 100% dédiée qui apportera quant à elle son expertise métier.

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Infos pratiques

Société

Les 6 tendances pédagogiques de demain !

Il n’y a pas seulement les réformes qui contribuent à l’évolution du secteur de la formation. De nouvelles modalités pédagogiques devraient également se développer davantage ou même voir le jour d’ici quelques années

Tendances à long terme : Culture de l’innovation et « deeper learning »

Le New Media Consortium (NMC), créé pour sensibiliser le monde de l’éducation au multimédia, ainsi que l’association Educause, ont récemment mené une étude au sujet de la transformation des modalités pédagogiques, dans les années à venir. Cette étude a fait ressortir 6 tendances pédagogiquesapplicables dans les centres de formation de demain.

Les deux premières tendances que nous allons mettre en lumière devraient se faire sentir d’ici les cinq prochaines années :

La culture de l’innovation se traduit par le fait que les lieux de formation s’ouvrent à de nouvelles idées mais aussi par le fait de promouvoir l’expérimentation et l’acception de l’échec auprès des stagiaires et étudiants. Cette nouvelle tendance pédagogique suppose un changement de positionnement de l’apprenant mais aussi du pédagogue.

Cette méthode pédagogique, développée par William and Flora Hewlett Foundation « engage les étudiants dans la pensée critique, la résolution de problèmes, la collaboration et l’auto-apprentissage ». Le « deeper learning » se base sur la conduite de projets et l’implication des apprenants dans des recherches.

Tendances à moyen terme : Evaluation et nouveaux espaces

D’ici trois à cinq ans, de nouvelles tendances pédagogiques devraient également voir le jour, liées à l’évaluation de l’apprentissage et aux nouveaux espaces de formation.

Elle devrait changée dans les prochaines années. Cette évolution est notamment dû à l’explosion de l’e-learning et du mobile learning ainsi qu’à l’avancée de l’analyse de données. Ces nouveaux outils devraient permettre d’améliorer l’analyse de l’apprentissage et d’augmenter la précision de l’évaluation, notamment en se concentrant sur les compétences et en favorisant le feed-back des apprenants.

Ils devraient également voir le jour, plus actifs et interactifs. Les lieux deviennent plus modulaires, plus flexibles et connectés afin de favoriser l’apprentissage à distance et le travail collaboratif.

Tendances à court terme : Blended learning et collaboration

Enfin, deux nouvelles tendances pédagogiques devraient apparaître à court terme, d’ici un ou deux ans. Il s’agit du blended learning et de la notion de collaboration.

Déjà présent depuis quelques années, le blended learning devrait encore se développer dans les mois à venir. De nombreux centres de formation combinent aujourd’hui le présentiel et le distanciel, en mettant à disposition des apprenants des ressources en ligne avant qu’ils viennent assister à la formation en présence du formateur.

Enfin dernière tendance qui ressort de l’étude, l’apprentissage collaboratif. Celui-ci devrait continuer à se développer dans les 2 années à venir en se basant sur 4 principes clés : placer l’apprenant au centre, favoriser les interactions, travailler en groupe et développer ensemble des solutions.

Ainsi, six nouvelles tendances pédagogiques devraient se développer dans les cinq ans à venir au sein des centres de formation. De nombreuses innovations vont également être intégrer aux parcours de formation des apprenants tel que de nouveaux outils d’apprentissage mobile, des modules de formation personnalisés ainsi que l’intelligence artificielle.

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