Apprentissage immersif, quèsaco ?

Apprentissage immersif, quèsaco ?

Plus vite, à moindre coût… l’apprentissage immersif est-il une lubie ou une réelle révolution pour la formation ? Décryptage de cette nouvelle forme d’apprentissage très « numérique ».

Apprentissage immersif, qu’est-ce que c’est ?

L’immersive learning ou apprentissage immersif en français, plonge l’apprenant dans une réalité virtuelle en 3D ou en vidéo à 360° créé à partir d’images réelles. Cette immersion se réalise via des équipements spécifiques : casque, lunettes…

Ce type d’apprentissage est possible grâce aux évolutions technologiques qui offrent désormais de réelles opportunités pour le développement des compétences. L’apprentissage immersif est peu à peu en train de bouleverser l’apprentissage et pourrait constituer une réelle révolution.

Quels sont les atouts de cet apprentissage ?

L’apprentissage immersif facilite la mémorisation, car il permet une mise en pratique instantanée, offre la possibilité de répéter plusieurs fois un même exercice sans coût supplémentaire et fait appel aux émotions.

Ainsi, comparé à la formation classique où l’apprenant oublie 50% de ce qu’il a appris en une heure, et 90% au bout d’un mois, l’apprentissage immersif facilite l’ancrage mémoriel.

Autre atout, malgré un investissement important au départ, l’apprentissage immersif aura à long terme un coup moindre. En effet, un module, une fois conçu, pourra être utilisé par un nombre infini de personne. Il faut tout de même compter 40 000 à 50 000 € pour un module de 10 minutes en 3D et 15 000 à 20 000 pour une vidéo à 360°.

Pour le moment, la France reste assez frileuse vis-à-vis de l’apprentissage immersif par rapport à d’autres pays. Rendez-vous dans quelques années pour voir si la tendance s’est inversée.

Pour aller
plus loin

Agate, logiciel de gestion de la formation, accompagne les centres de formation dans la gestion des formations, depuis leur gestion commerciale à leur facturation. Attentif aux besoins des organismes d’accueil et des stagiaires, nous disposons d’un portail web sécurisé visant à améliorer les échanges entre les différents acteurs.

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Comment évolue le digital dans les centres de formation ?

Comment évolue le digital
dans les centres de formation ?

Selon le baromètre CEGOS 2016, 35% des salariés ont choisi le blended learning pour se former en 2016. Soit 22 points de plus en 2010 !

35% des salariés français choisissent le blended learning

La France serait-elle en phase de rattrapage de son retard digital en matière de pratiques pédagogiques ? C’est bien ce que démontre l’étude réalisée par CEGOS. On observe en 2016 une forte progression des formations mixtes et digitales, le blended learning, dans les pays européens. Malgré la dominante du présentiel, 91% des salariés concernés en France, le digital vient aujourd’hui compléter cette offre, et non pas la substituer. D’où la tendance du blended learning.

En quelques années, la part de salariés français utilisant le blended learning a pratiquement triplé pour passer de 13% à 35% des employés. En Europe, le constat est le même : 46% des européens en 2016 contre 36% en 2010.

Une progression ciblée de la formation à distance

La formation à distance connait également une nette progression au sein des entreprises françaises en gagnant 9 points en six ans, soit 38% des salariés interrogés. Cependant, la France reste encore en recul par rapport au reste de l’Europe où la formation en ligne touche 50% des salariés.

Concernant les modalités d’apprentissage, l’e-learning arrive en tête pour 37% des salariés français. Vient ensuite les MOOC qui ont conquis près d’un quart des salariés de l’Hexagone. Vidéos, classes virtuelles ou encore web conférences regroupent aujourd’hui de plus en plus d’adeptes.

Des DRH très investis dans la transformation digitale des formations

Les DRH et responsables de formation interrogés sont aujourd’hui unanimes : 9 sur 10 sont « tout à fait d’accord » ou « plutôt d’accord » avec le fait que la formation se digitalise de plus en plus en entreprise.

Il ne s’agit plus seulement d’innovation technologique. Le rôle du responsable de formation est également en pleine évolution afin de s’adapter au mieux aux nouvelles modalités pédagogiques. Le responsable de formation devient l’ingénieur des parcours de formation personnalisés, utilisant toute la gamme des outils à sa disposition (présentiel, distanciel, digital, e-learning, formation interne…) pour optimiser la stratégie de formation des entreprises.

Pour aller
plus loin

La solution de gestion des centres de formations, AGATE, place la transformation numérique au cœur de ses priorités. Notre logiciel métier ne cesse d’évoluer afin de proposer des fonctionnalités en accords avec les besoins du marché : organisation et planification des formations, accélération des circuits financiers, portail web pour une communication plus efficace…

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La transformation digitale, quel impact sur la formation professionnelle ?

La transformation digitale, quel impact sur la formation professionnelle ?

La digitalisation constante des entreprises oblige la formation professionnelle à se transformer. Le but ? Proposer une expérience nouvelle et efficace, pour les managers comme les collaborateurs !

La transformation digitale synonyme de nouvelles compétences

Cette transformation digitale a fait naître de nouveaux profils qui requièrent certaines compétences encore inconnues il y a quelques années. C’est ainsi que de nouveaux métiers comme le CDO (Chief Digital Officer) voit le jour. De nouvelles compétences seront donc indispensables pour les métiers de demain. Déjà en 2014, le USA Department of Labor prédisait que « 65 % des écoliers d’aujourd’hui exerceront, une fois diplômés, des métiers qui n’ont même pas encore été inventés ».

Cette formation aux nouvelles compétences aura pour but d’accroître la productivité et la performance des collaborateurs. De plus, elle permettra aux entreprises de s’évaluer et montrer leur efficacité face aux concurrents, que ce soit en matière de flexibilité ou encore d’accessibilité.

Le mode collaboratif au cœur de la croissance numérique

Avec l’essor des médias sociaux, les formations ont également intégrées à leurs programmes une certaine dimension participative via de nouveaux modèles pédagogiques où les échanges sont nombreux. On parle même ici de communauté.

Cette forme de collaboration est appelée le Social learning. Grâce aux outils 2.0, les utilisateurs passe d’un apprentissage formel à un apprentissage informel, ce qui permet désormais de regrouper, de structurer et de diffuser les savoirs informels contenus dans une entreprise. Pour les managers, cette notion est d’autant plus importante car elle va leur permettre d’embarquer leurs équipes dans le processus de transformation digitale. C’est également un réel atout pour les collaborateurs qui se trouvent davantage impliqués et motivés.

La formation est devenue en quelques années un enjeu majeur. Cette dernière n’est à présent plus une question, elle est une réponse à la transformation digitale des entreprises.

Pour aller
plus loin

Le logiciel métier Agate place la transformation digitale au cœur de ses priorités en assurant la gestion en ligne des centres de formation : continue, initiale, en alternance… La solution évolue sans cesse pour répondre précisément à vos besoins en termes de numérique : organisation et planification des formations, accélération des circuits financiers, portail web pour une communication plus efficace…

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