Auteur : Axess Groupe

Le MOOC au cœur de la formation professionnelle

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Le MOOC au cœur de la formation professionnelle

En 2018, de nombreux adultes font désormais appel aux MOOC pour se former et rester sur le marché de l’emploi. Découvrons la tendance.

Le MOOC, qu’est-ce que c’est ?

Le MOOC (Massive Online Open Course), tendance principale de l’e-learning, est une formation en libre-accès sur internet et ouverte à toute personne souhaitant se former. Ce type de formation dure entre 3 et 19 semaines, avec un temps d’investissement de 2h à 12h par semaine. Le MOOC permet d’étudier à son rythme, de chez soi et d’accéder à de nouveaux savoirs, gratuitement. Il fait référence à une communauté d’apprenants interactive, animée par un ou des professionnels.

Le MOOC se décline sur tous les supports connectés : ordinateur, tablette et smartphone. L’apprenant doit donc être en phase avec ces outils numériques et être en capacité d’utiliser le WEB 2.0 et les outils qui y sont associés (forum, réseaux sociaux, blog…).

Véritablement intégré dans les parcours de formation actuels, le MOOC attire désormais de nombreux adultes en quête de formation professionnelle.

Le MOOC dans la formation professionnelle

Les plateformes de formation à distance proposent de nouvelles alternatives aux adultes dans le cadre de leur formation professionnelle : des formations gratuites pour se cultiver et des formations payantes pour se former. Les MOOC évoluent désormais vers des formules « freemium » afin d’accompagner les apprenants en quête de complément de formation. Ce type de formule permet d’obtenir un certificat de réussite à l’issue d’exercices complémentaires moyennant quelques dizaines d’euros. En plus de ces certificats ponctuels, de plus en plus de parcours de formation sont proposés par ces plateformes de MOOC. C’est notamment le cas pour les formations dédiées au numérique.

Dans ce cadre, des formations « gamifiées » sont également proposées, mêlant ludique et pédagogie, où les apprenants peuvent par exemple se défier en duel pour tester leurs connaissances.

Le MOOC devient également important pour les personnes qui sont dans une démarche d’insertion ou de reconversion. Ce type de formation professionnelle en ligne et certifiante leur permet d’obtenir plus facilement une aide financière auprès de Pôle Emploi ou dans le cadre du CPF.

Le MOOC n’est ainsi plus seulement réservé aux apprenants souhaitant se former rapidement. Il fait désormais partie intégrante de la formation professionnelle, que ce soit pour les adultes en quête de certification ou les personnes en recherche d’emploi.

Pour aller
plus loin

Afin de répondre à cette nouvelle tendance numérique, la solution Agate s’occupe de la gestion des formations en e-learning : relation clients, gestion des devis et des campagnes marketing, organisation des sessions, gestion des inscriptions, gestion pédagogique… La solution s’interface avec les différentes plateformes d’e-learning existantes : E-Doceo, Syfadis… 

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Comment se servir des serious game dans votre entreprise ?

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Comment se servir des serious game dans votre entreprise ?

Les serious game sont aujourd’hui présents dans de nombreuses entreprises, visant à former les collaborateurs de manière ludique. Mais comment bien s’en servir pour qu’ils soient efficaces ? Mode d’emploi.

La tendance des serious game au sein des entreprises

Les serious game, « jeux sérieux » en français, sont la déclinaison utile des jeux vidéo au service des professionnels. Plus concrètement, les jeux vidéo sont ici destinés à des usages autres que le divertissement, notamment pour former les collaborateurs.

Grâce à la digitalisation du secteur de la formation, les serious game sont aujourd’hui entrés dans les mœurs, tout comme l’e-learning ou encore les MOOC. Ces jeux font partie intégrante des plans de formation des entreprises qui s’en servent pour former leurs salariés mais aussi pour attirer de nouveaux talents. C’est le cas notamment des entreprises comme Air France, Renault ou encore Bnp Paribas qui ont été les pionniers dans ce domaine, mais aussi des grand groupes, PME et même ETI.

D’ici 2020, le marché des serious game devrait atteindre 4,6 milliards d’euros d’après l’institut américain MarketsandMarkets. De nombreux investissements sont attendus de la part des entreprises. Attention cependant à bien choisir le jeu qui convient le mieux à son entreprise et à sensibiliser ses collaborateurs à cette nouvelle tendance. Zoom sur les points clés à respecter pour bien réussir votre démarche !

Les point clés d’une bonne utilisation des serious game

Afin de mettre en place une démarche de serious game efficace, il est nécessaire de prendre en compte certains points clés :

  • Allier fun et pédagogie

Lors d’un serious game, il est important de savoir bien doser le fun et la pédagogie. Si le côté ludique est trop présent, les collaborateurs retiendront plus difficilement les enjeux de leur formation. Les messages pédagogiques quant à eux ne doivent pas ralentir le déroulement de la partie, ce qui pourrait ennuyer rapidement les participants.

  • Faire appel à l’intelligence des collaborateurs

Afin de l’apprenant retire de la satisfaction une fois la formation ludique réalisée, il est nécessaire que celui-ci fasse appel à son intelligence, qu’il relève de véritables défis. Les serious game ne peuvent pas reposer simplement sur une accumulation simple de points, ils doivent créer de l’engagement de la part des participants. La récompense réside dans ce que les collaborateurs apprennent.

  • Animer et motiver les participants

Troisième point clé à retenir : l’animation et la motivation des apprenants. Pour cela, il ne faut pas que les parties de serious game soient trop longues. Trente à quarante minutes maximum pour chacune. Il est également nécessaire de promouvoir régulièrement ces jeux après des collaborateurs, afin de toucher l’ensemble des générations. De véritables challenges ou même battles entre les participants doivent aussi être créés. En effet, un apprenant seul devant son écran assimile moins de notions.

  • Mettre en avant les véritables enjeux de l’entreprise

Enfin, dernier élément important lors de la mise en place de serious game : la mise en avant des enjeux de l’entreprise. Cet élément est notamment valable pour le recrutement de nouveaux talents. Grâce à des mises en situation, les candidats peuvent voir concrètement comment fonctionne l’entreprise dans laquelle ils postulent.

Un serious game, pour une efficacité optimale, doit ainsi être mûrement réfléchi par l’entreprise. Des investissements conséquents sont en jeu. La solution idéale pour la création de son jeu est de faire appel à un prestataire externe qui apportera son savoir-faire en terme de game design, mais aussi à une équipe de l’entreprise 100% dédiée qui apportera quant à elle son expertise métier.

Pour aller
plus loin

Agate, logiciel de gestion de la formation, accompagne les centres de formation dans la gestion des formations, depuis leur gestion commerciale à leur facturation. Attentif aux besoins des organismes d’accueil et des stagiaires, nous disposons d’un portail web sécurisé visant à améliorer les échanges entre les différents acteurs.

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Projet de formation : 5 conseils à suivre pour réussir son diagnostic !

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Projet de formation : 5 conseils à suivre pour réussir son diagnostic !

Considéré comme un véritable projet, le dispositif de formation d’une entreprise doit subir un diagnostic préalable. Découvrez les 5 conseils pour réussir le diagnostic de votre projet de formation !

Un fonctionnement en mode projet

Depuis la loi mise en place en 1971, la formation est devenue un véritable enjeu dans les entreprises, quel que soit le secteur. En 2004, une réforme importante a modifié le secteur de la formation, avec la création du DIF. En 2014, la formation a également été repensée à un niveau plus stratégique.

Mettre en place un dispositif de formation doit être aujourd’hui considéré comme un véritable projet qui impactera la stratégie de l’entreprise. Et qui projet, dit aussi phase de diagnostic primordiale !

5 conseils pour réussir le diagnostic de son projet de formation

Afin de réussir la mise en place de son dispositif, voici quelques conseils pour faciliter le diagnostic de votre projet de formation :

  • Appréhender le changement

Toute mise en place d’un dispositif de formation au sein d’une entreprise entraine un projet global de changement qui peut engendrer des modifications sur la culture managériale ou encore sur la méthode de travail. Au vu de ces changements, il est nécessaire lors du diagnostic de votre projet de formation, d’appréhender les enjeux de votre projet pour mieux les maîtriser.

Les questions à se poser : Quels sont les raisons qui ont conduit à ce projet ? Quels sont les bénéfices attendus ? […]

  • Comprendre les attentes de l’apprenant

La 2ème phase du diagnostic de votre projet de formation consiste à caractériser l’apprenant. Il faudra ici identifier ses attentes et ses besoins pour mettre en œuvre un dispositif adapté à ses capacités, à ses connaissances déjà acquises ou encore à son niveau d’engagement.

Les questions à se poser : Quel est le projet d’apprentissage des apprenants ? Quel est leur niveau de compétences actuel ? De quelle manière sont-ils engagés dans ce dispositif ? […]

  • Structurer le contenu

Le contenu, c’est-à-dire ce qui est acquis par l’apprenant, doit être réalisé en plusieurs étapes : Il faut d’abord effectuer un travail de recherche pour rassembler du contenu, notamment sur le web, puis le structurer. Par la suite, une veille régulière doit être mise en place afin que l’apprenant dispose d’un contenu toujours à jour.

Les questions à se poser : Quel type de contenu utiliser (e-learning, classes virtuelles…) ? Qui est en capacité de produire du contenu expert ? […]

  • Impliquer chaque acteur

La 4ème phase du diagnostic de votre projet de formation a pour objectif d’impliquer les acteurs de ce projet. On en distingue ici trois : le commanditaire qui exprime les enjeux et objectifs du projet, l’expert qui donnera des informations nécessaires pour la réalisation du contenu et enfin le manager qui permettra de mieux cerner les attentes des apprenants.

Les questions à se poser : Quel sont les bénéfices attendus ? Quelle est la meilleure stratégie à mettre en place pour ce type de projet ? […]

  • Identifier les moyens nécessaires au projet

Enfin dernière étape pour réussir son diagnostic de projet de formation : l’identification des moyens nécessaires au bon déroulement du projet. On parle ici des moyens en termes de temps (disponibilité des apprenants et formateurs…), de budget (achat prestations pédagogiques…) et enfin des moyens matériels (outils pédagogiques, salles de formation…).

Les questions à se poser : Quel équipement ai-je besoin en présentiel ? A distance ? Quel est le profil des formateurs à engager ? Quelles sont les contraintes des apprenants en termes de disponibilité ? […]

En réalisant un diagnostic de ce type avant la mise en route de votre projet de formation, vous disposez de toute les cartes en main pour proposer à vos apprenant un dispositif adapté, clair et innovant.

Pour aller
plus loin

AGATE, solution innovante développée par Axess Solutions Formation, accompagne les centres de formation d’entreprise dans la gestion de leur processus de formation. Le but d’Axess Solutions Formation est avant tout de pouvoir appréhender au mieux les problématiques rencontrées par ces organismes internes pour ensuite leur proposer une gestion dynamique et globale de l’ensemble de leurs activités. 

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Les 6 tendances pédagogiques de demain !

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Les 6 tendances pédagogiques de demain !

Il n’y a pas seulement les réformes qui contribuent à l’évolution du secteur de la formation. De nouvelles modalités pédagogiques devraient également se développer davantage ou même voir le jour d’ici quelques années

Tendances à long terme : Culture de l’innovation et « deeper learning »

Le New Media Consortium (NMC), créé pour sensibiliser le monde de l’éducation au multimédia, ainsi que l’association Educause, ont récemment mené une étude au sujet de la transformation des modalités pédagogiques, dans les années à venir. Cette étude a fait ressortir 6 tendances pédagogiquesapplicables dans les centres de formation de demain.

Les deux premières tendances que nous allons mettre en lumière devraient se faire sentir d’ici les cinq prochaines années :

  • La culture de l'innovation

La culture de l’innovation se traduit par le fait que les lieux de formation s’ouvrent à de nouvelles idées mais aussi par le fait de promouvoir l’expérimentation et l’acception de l’échec auprès des stagiaires et étudiants. Cette nouvelle tendance pédagogique suppose un changement de positionnement de l’apprenant mais aussi du pédagogue.

  • Le "deeper learning"

Cette méthode pédagogique, développée par William and Flora Hewlett Foundation « engage les étudiants dans la pensée critique, la résolution de problèmes, la collaboration et l’auto-apprentissage ». Le « deeper learning » se base sur la conduite de projets et l’implication des apprenants dans des recherches.

Tendances à moyen terme : Evaluation et nouveaux espaces

D’ici trois à cinq ans, de nouvelles tendances pédagogiques devraient également voir le jour, liées à l’évaluation de l’apprentissage et aux nouveaux espaces de formation.

  • L'évaluation de l'apprentissage

Elle devrait changée dans les prochaines années. Cette évolution est notamment dû à l’explosion de l’e-learning et du mobile learning ainsi qu’à l’avancée de l’analyse de données. Ces nouveaux outils devraient permettre d’améliorer l’analyse de l’apprentissage et d’augmenter la précision de l’évaluation, notamment en se concentrant sur les compétences et en favorisant le feed-back des apprenants.

  • De nouveaux espaces de formation

Ils devraient également voir le jour, plus actifs et interactifs. Les lieux deviennent plus modulaires, plus flexibles et connectés afin de favoriser l’apprentissage à distance et le travail collaboratif.

Tendances à court terme : Blended learning et collaboration

Enfin, deux nouvelles tendances pédagogiques devraient apparaître à court terme, d’ici un ou deux ans. Il s’agit du blended learning et de la notion de collaboration.

  • Le blended learning

Déjà présent depuis quelques années, le blended learning devrait encore se développer dans les mois à venir. De nombreux centres de formation combinent aujourd’hui le présentiel et le distanciel, en mettant à disposition des apprenants des ressources en ligne avant qu’ils viennent assister à la formation en présence du formateur.

  • L'apprentissage collaboratif

Enfin dernière tendance qui ressort de l’étude, l’apprentissage collaboratif. Celui-ci devrait continuer à se développer dans les 2 années à venir en se basant sur 4 principes clés : placer l’apprenant au centre, favoriser les interactions, travailler en groupe et développer ensemble des solutions.

Ainsi, six nouvelles tendances pédagogiques devraient se développer dans les cinq ans à venir au sein des centres de formation. De nombreuses innovations vont également être intégrer aux parcours de formation des apprenants tel que de nouveaux outils d’apprentissage mobile, des modules de formation personnalisés ainsi que l’intelligence artificielle.

Pour aller
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Lutte contre la fraude à la TVA : Ce que dit la loi en 2018

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Lutte contre la fraude à la TVA : Ce que dit la loi en 2018

La lutte contre la fraude à la TVA étant un réel problème en France, la DGFiP a mis en place une loi afin de lutter contre ce phénomène. Zoom sur les points clés de cette obligation applicable depuis le 1er janvier 2018.

Ce que dit la loi de la lutte contre la fraude à la TVA

En 2015, la fraude à la TVA est estimée à 17 milliards d’euros selon la Direction générale des finances publiques (DGFiP). De ce fait, depuis le 1er janvier 2018, la DGFiP impose l’utilisation de solutions dites conformes et certifiées. C’est-à-dire que pour tout logiciel de gestion, de comptabilité ou des systèmes de caisse opérant une fonction d’enregistrement des opérations de ventes ou de prestations de services, devra être en conformité avec loi relative à la lutte contre la fraude à la TVA. Toute transaction enregistrée ne pourra être modifié ni annulée sans traçabilité des modifications.

L’objectif de cette loi ? Rendre impossible la fraude à la TVA qui consiste à dissimuler des paiements ou partie des paiements.

Qui est concerné par la loi ?

La loi liée à la lutte contre la fraude à la TVA concerne :

  • Les structures assujetties à la TVA qui ne sont pas concernées par le régime de la franchise de TVA et qui n’effectuent pas d’opérations exonérées.
  • Les structures utilisant un logiciel visant à enregistrer des opérations de ventes ou de prestations de services.
  • Les structures qui comptent dans leurs clients des particuliers non concernés par la TVA.
  • Toute taille de structure, sauf les autoentrepreneurs.

Que dois-je faire si je suis concerné ?

Comme indiqué précédemment, l’utilisation d’un logiciel certifié et conforme à la loi de luttecontre la fraude à la TVA est obligatoire, pour toute entreprise qui utilise la fonctionnalité d’enregistrement des opérations de ventes ou de prestations de services au sein de la solution.

Pour être conforme et certifié, le logiciel utilisé doit obligatoirement répondre à quatre conditions :

  • Inaltérabilité : Les données renseignées doivent être conservées dans leur état d’origine et toute opération de modification doit être enregistrée par le logiciel.
  • Sécurisation : Les données doivent être sécurisées et le logiciel doit pouvoir garantir la restitution des données de transaction dans leur état d’origine.
  • Conservation : Des clôtures, au minimum annuelles voire mensuelles et journalières pour les systèmes de caisse, doivent être assurées par le logiciel et les données conservées pendant 6 ans.
  • Archivage : Les documents doivent être datés et archivés. Le logiciel doit en assurer l’accès à l’administration fiscale.

Pour toute entreprise en infraction, ne respectant pas la loi relative à la lutte contre la fraude à la TVA, est passible d’une amende de 7500€ par logiciel de gestion, de comptabilité ou système de caisse.

Désormais, l’utilisation d’Excel pour la gestion des factures n’est donc plus tolérée par la loi. Nous vous conseillons donc fortement d’utiliser un logiciel de gestion, de comptabilité ou des systèmes de caisse conforme et certifié.

Pour aller
plus loin

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Réforme formation professionnelle 2018 : Quelles sont les mesures attendues ?

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Réforme formation professionnelle 2018 : Quelles sont les mesures attendues ?

La ministre du travail, Muriel Pénicaud, a récemment dévoilé les différentes mesures qui constitueront la réforme de la formation professionnelle. Découvrons les ensemble !

La nouvelle réforme de la formation professionnelle

En ce début d’année 2018, la ministre du travail, Muriel Pénicaud, a dévoilé les différentes mesures de sa réforme de la formation professionnelle. Selon elle, il ne s’agit pas d’une simple réforme mais plutôt d’une véritable transformation pour la formation professionnelle.

Cette réforme vise en priorité les jeunes, les personnes en situation précaire ainsi que les peu voire pas diplômés. Avec pour objectif de :
» Répondre aux inégalités actuelles en termes de formation.
» Adapter la démarche de formation aux citoyens.
» Etre à la hauteur de la transformation des métiers et des mutations technologiques.

Pour cela, le gouvernement souhaite mettre en place plusieurs mesures. Découvrons les ensemble !

Les mesures prises par le gouvernement

Plusieurs mesures ont été annoncées par la ministre du travail en ce qui concerne la réforme de la formation professionnelle :

La refonte du CPF

Première mesure de la réforme de la formation professionnelle : le compte personnel de formation (CPF). Le CPF, réformé en 2015, est un compte ouvert à tous, dès l’âge de 15 ans pour les apprentis. Celui-ci est destiné aux salariés, aux indépendants mais également aux demandeurs d’emplois. Plusieurs ajustements ont été décidés par le gouvernement :» Le CPF sera désormais crédité de 500€ par an pour chaque salarié et ne sera plus comptabiliser en temps. Pour les salariés non-qualifiés, le plafond annuel du CPF s’élèvera à 800€.
» Le gouvernement souhaite également mettre en place un CPF de transition professionnelle qui donnera plus de droits en termes de formations longues.
» L’accessibilité du CPF est enfin un point essentiel de cette réforme. Dans les prochains mois, une application mobile devrait être mise en place. Elle permettra une évaluation en toute transparence. Les salariés pourront accéder à leurs droits acquis, consulter les formations disponibles dans leur région ou encore s’inscrire à une formation.

La formation des demandeurs d’emploi

La 2nd piste d’amélioration citée par le gouvernement est le développement de la formation des demandeurs d’emploi. L’objectif est de former un million de demandeurs peu-qualifiés et un million de jeunes éloignés de l’emploi. Des modules de remise à niveau sur les compétences de base et les savoirs numériques leur seront notamment proposés.

15 milliards d’euros seront également dédiés à un Plan d’investissement dans les compétences pour les demandes d’emploi et les jeunes, afin de les accompagner dans l’évolution des métiers et aux grandes transformations (numériques et écologiques).

La responsabilité des entreprises

Autre point d’amélioration : les entreprises et la formation. La réforme de la formation professionnelle aura pour objectif de responsabiliser d’avantage les entreprises face à la formation de leurs salariés. Elles devront notamment mieux garantir leur employabilité en cas de perte d’emploi et moderniser la formation en se tournant par exemple vers le digital. Le gouvernement souhaite notamment encouragée les formations innovantes tels que les MOOCS, le digital learning ou encore les formations en situation de travail (FEST).

Les TPE/PME bénéficieront quant à elles de la solidarité des grandes entreprises afin de faciliter l’accès à la formation pour leurs salariés.

Le renforcement de l’apprentissage

4ème mesure évoquée par la ministre du travail, l’apprentissage qui est selon elle une voie de réussite avec plus de 70% d’emplois stables à l’issue. Aujourd’hui, seulement 7% des jeunes français sont apprentis (contre 15% en Allemagne par exemple). Fin 2015, le nombre d’apprentis était seulement d’un peu plus de 400 000, un chiffre qui peine à progresser malgré l’investissement des gouvernements précédents. La ministre envisage également d’améliorer la souplesse du contrat d’apprentissage et de travailler sur les différences de rémunération.

Plus de droits pour les temps partiel

Désormais, l’ensemble des salariés travaillant à mi-temps ou plus, bénéficieront des mêmes droits que les salariés qui sont à temps plein.

Nouveau conseil en évolution professionnelle (CEP)

Un nouveau conseil en évolution professionnelle (CEP) va également être créé. Le but est ici d’accompagner les salariés dans leurs projets d’évolution professionnelle, afin de réduire les inégalités liées à l’accès à la formation.

Modification de la cotisation

Les entreprises paieront seulement une cotisation de formation professionnelle, contre deux à l’heure actuelle. Cette cotisation sera automatiquement collectée par les Urssaf. L’objectif sera de simplifier les démarches administratives des entreprises.

Simplification du plan de formation

Enfin dernière mesure de cette réforme de la formation professionnelle : la simplification de la construction du plan de formation. Les entreprises n’auront plus l’obligation de construire leur plan de formation en faisant la distinction entre les actions d’adaptation au poste de travail ou liées à l’évolution ou au maintien dans l’emploi dans l’entreprise, les actions de développement des compétences et les périodes de professionnalisation.

Cette nouvelle réforme de la formation professionnelle devrait prendre forme dès cette année et les différentes mesures se mettront progressivement en place dans les années à venir.

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La Datadock en 2018 : Vers un nouveau contrôle de qualité

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La Datadock en 2018 : Vers un nouveau contrôle de qualité

Pour faire suite à notre premier article sur l’outil DataDock, intéressons-nous maintenant aux différentes actions mises en place pour l’année 2018 !

3 nouveaux axes majeurs pour DataDock en 2018

Suite à sa mise en place en 2017, l’outil DataDock poursuit son action à travers trois axes majeurs pour l’année 2018 :

» Renforcement de l’accompagnement des centres de formation afin de les inciter à effectuer leur déclaration sur la plateforme et amélioration de l’outil visant à simplifier les démarches des centres de formation et assurer plus de fiabilité aux prestataires et financeurs.
» Mise en place d’une réflexion collective pour rassembler les financeurs de la formation professionnelle et inciter de nouveaux membre à les rejoindre.
» Mise en œuvre d’un contrôle de qualité dans le but d’assurer plus de conformité dans les pratiques des organismes.

La mise en place d’un contrôle de qualité

L’année 2018 sera sous le signe du contrôle qualité pour les centres de formation. Il s’agit de contrôles conduits en commun, une première étape d’expérimentation menée par une partie des financeurs membres de DataDock ainsi que des prestataires externes sélectionnés sur appel d’offres visant à garantir la conformité des pratiques des centres de formation, en lien avec le décret qualité du 30 juin 2015.

Cette expérimentation du contrôle qualité pour les centres de formation sera menée en priorité sur les centres de formation bénéficiant le plus des financements ainsi que des organismes sélectionnés aléatoirement ou faisant l’objet de situations particulières. En 2018, ce sera donc 800 organismes qui seront contrôlés. Le premier échantillon de centres de formation à contrôler sera validé d’ici la fin du mois de février.

Cette première étape d’expérimentation permettra de tester la démarche de contrôle mutualisé, afin de la généraliser par la suite. Elle permettra également de gagner en efficacité pour les financeurs qui délèguent leurs opérations de contrôle.

Pour aller
plus loin

Axess Solutions Formation est très attentif aux nouvelles réformes relatives au secteur de la formation et effectue régulièrement une veille réglementaire sur celles-ci. Pour cela, nous faisons évoluer continuellement notre solution AGATE, dédiée à la gestion des centres de formation, afin qu’elle réponde parfaitement aux réformes actuelles, notamment la DataDock, ainsi qu’aux besoins des centres de formation.

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Datadock : Le point sur 2017 !

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Datadock : Le point sur 2017 !

En 2017 a été lancée la plateforme DataDock dans le cadre de la réforme qualité des centres de formation. Que peut-on tirer de cette 1ère année ?

Rappel de ce qu’est l’outil DataDock

En 2017, le décret du 30 juin 2015 relatif à la qualité des actions de la formation professionnelle continue, est entré en vigueur. Ce décret précise que les Opca, les Opacif, l’Etat, les régions, Pôle Emploi et l’Agefiph doivent s’assurer de la capacité des centres de formation à dispenser des actions de formation de qualité. Six critères, comprenant 21 indicateurs de qualité, doivent être respectés afin d’attester de la qualité d’une action de formation. » Découvrir les six critères qualité

Afin d’amorcer ce processus, l’outil DataDock a été mis en place dans le secteur de la formation.  Il s’agit d’une base de données unique permettant le référencement des centres de formation. L’ensemble des informations relatives à l’organisme y est intégré. Le but de Datadock est de regrouper les preuves de l’application des 21 indicateurs qualité par les organismes de formation.

L’outil Datadock peut être utilisé autant par les centres de formation afin d’enregistrer les informations liées à leur structure et s’auto-déclarer que par les financeurs qui peuvent examiner les informations des organismes dans le but de les référencer.

33 000 organismes de formation référencés DataDock en 2017

A l’heure actuelle, 43 financeurs de la formation professionnelle ont adhéré à la DataDock, pilotée par le groupement d’intérêt économique (GIE) D2OF. Ce qui correspond à 19 Opca, plus concrètement tous les organismes collecteurs excepté le Fafsea — les Opacif et les Fongecif au complet, et le Conseil régional de Normandie.

On compte à ce jour 33 000 organismes de formation référencés parmi les 54 000 qui en ont fait la demande depuis le 1er janvier 2017. La plateforme DataDock permet aux centres de formation d’éviter de nombreuses démarches. Il leur suffit de répondre une seule fois aux critères du décret. A partir de là, une fois qu’ils sont référencés, les organismes peuvent accéder à l’ensemble des financements de manière directe.

En 2018, l’outil DataDock poursuit son développement autour de trois axes majeurs, dont une opération de contrôle expérimentale visant à limiter les fraudes. Pour en savoir plus, consultez notre prochain article en ligne dès le 27 février !

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Axess Solutions Formation présent au Salon Solutions RH 2018

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Axess Solutions Formation présent au Salon Solutions RH 2018

Pour la 2ème année consécutive, Axess Solutions Formation, acteur engagé dans la transformation numérique des centres de formation, participe au Salon Solutions Ressources Humaines.

Le salon Solutions Ressources Humaines 2018

Le salon Solutions Ressources Humaines est le rendez-vous incontournable des professionnels de la formation. Cet événement met l’accent sur les outils et services dédiés aux dirigeants d’entreprises, aux DRH, aux responsables de la Formation et des Systèmes d’Information. L’édition 2017 a accueilli plus de 300 exposants et plus de 9000 visiteurs professionnels.

La 24ème édition du salon Solutions Ressources Humaines, tournée vers les nouvelles mesures envisagées dans le secteur (allègement du code du travail, réforme de la formation professionnelle…), se focalisera sur trois grands thèmes :
» La Qualité de Vie au Travail (QVT) qui revient en force cette année et qui doit être prise en compte dans le processus de recrutement.
» Les nouvelles perspectives du digital avec la mise en place de l’Intelligence Artificielle, la réalité virtuelle, l’immersive learning…
» La gestion des nouveaux talents qui place l’humain au centre des organisations pour un lien sans faille entre les acteurs du secteur de la formation.

Le salon Solutions Ressources Humaines aura lieu du 20 au 22 mars 2018
Porte de Versailles – 75015 Paris

Axess Solutions Formation engagé dans la digitalisation des organismes

Acteur engagé dans la transformation digitale des centres de formation, Axess Solutions Formation participera une nouvelle fois  au salon Solutions RH. L’occasion pour notre équipe d’experts de présenter la solution AGATE dédiée au pilotage de l’ensemble de vos processus de formation, en accord avec la réglementation actuelle, notamment DataDock.

Rendez-vous STAND E26 pour nous rencontrer ! Et pour en savoir-plus sur le salon, visitez le site de l’événement.

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Axess Groupe : Nomination d’un Directeur Général

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Axess Groupe : Nomination d’un Directeur Général

Gilles TREHIOU, Président d’Axess Groupe annonce la nomination, à compter du 4 janvier 2018, de Pierre-Alexandre FUHRMANN, au poste de Directeur Général d’Axess Groupe.

Pierre-Alexandre aura notamment en charge la mise en œuvre du plan défini par le Conseil Stratégique d’Axess et la responsabilité de l’ensemble des activités opérationnelles du Groupe.

Pierre-Alexandre Fuhrmann est Ingénieur Télécom de formation et était précédemment Directeur Général Délégué de Mitel France, numéro 1 européen des communications unifiées.

Il a débuté sa carrière chez MATRA Communications comme Ingénieur Avant-Ventes, puis a occupé différents postes de Support Marketing Ventes au sein de NORTEL, participant notamment au lancement mondial de la solution de Téléphonie sur IP Succession.
Il a contribué à la création de la filiale française d’Aastra en tant que Directeur Général Délégué, en charge du Marketing, de la R&D et des ventes internationales. Accompagnant la croissance d’Aastra, il a structuré la politique d’innovation et piloté les centres d’excellence produits, avec des équipes réparties dans 7 pays.

Plus récemment, avec la fusion des groupes Aastra et Mitel, en tant que Chief Technology Officer EMEA, il a permis de développer les revenus de Services Professionnels de Mitel en Europe pour préparer l’évolution vers le Cloud.

Son expérience du management, son expertise des environnements numériques et sa passion lui permettront de poursuivre avec succès le développement d’Axess Groupe en accompagnant les évolutions des technologies et des usages.

 « Les collaborateurs du Groupe  et moi-même souhaitons à Pierre-Alexandre toute la réussite dans ses nouvelles fonctions de Directeur Général dans le respect des valeurs d’Axess Groupe » déclare Gilles TREHIOU, Président fondateur d’Axess Groupe.

 

A propos d’Axess Groupe

Créé en 2003, Axess Groupe est une Entreprise du Numérique dont le siège social est à Valence et comptant 200 collaborateurs pour un chiffre d’affaires 2017 de 20 M€. Axess Groupe est présent dans les domaines de :
» L’édition et l’Intégration de logiciels
» La Gestion des infrastructures numériques des entreprises (Infogérance, Telecom, Hébergement)
» Le Cloud Computing

Pour plus d’informations sur Axess Groupe : www.axess.fr
Pour consulter le communiqué en PDF : Communiqué de presse

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